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• Mamadou DIALLO, Les réseaux numériques et le cyber-harcèlement à l’école. Mécanismes de la communication de violence chez les jeunes et stratégies de prévention : cas de la Nouvelle-Aquitaine.
• Djamila DJAMALLADINE, Femmes photoreporters en zone de conflit en Afrique et en Occident. Une anti féminisation des reportages en zone de conflit ?
• Rodrigue DOGBLE, Représentations et appropriations des technologies d’assistance pour une prise en charge des patients en Afrique subsaharienne
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• Cédric GOKANA, Intelligences de la rupture et contre-cultures dans le numérique : des catalyseurs De l’appropriation sociale des techniques
• Renée LIKASSA-FOUTOU, Environemment numérique de travail et éducation supérieure au Gabon
• Amal LILOUL, Internationalisation de l’audiovisuel : une chance pour la télévision marocaine ? Espoirs et illusions de l’émergence d’un nouveau modèle télévisuel
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• Charles NKUNA, Impact et suivi des usages des TIC dans l’éducation des enfants de 5 à 10 ans
• Aminata OUEDRAOGO, Processus de construction des opinions dans l’espace numérique burkinabè
• Gerti PISHTARI, Effets de la Réalité Virtuelle et la Réalité Augmentée sur l´Apprentissage : Charge Cognitive et Capacités Visuospatiales
• Livanaiana RAZANAKOLONA, Didactique et TICE : la littératie numérique et la médiation pédagogique. États de lieux et perspectives à Madagascar
• Mahmane SILLIMANA, Intelligence numérique et développement durable au Niger : cas de la région de Zinder
• Comlavi SOSSOU, TIC et Santé : Application de la télémédecine dans la prise en charge du cancer pédiatrique au Togo
• Aurélie-Adam SOULE, Analyse des politiques publiques d’expansion des réseaux de télécommunication et des services des technologies de l’information et de la commmunication dans les zones rurales en Afrique : cas deuBénin
• Elodie TAPSOBA, Enjeux de l’utilisation des réseaux sociaux par les scolaires. Analyse des réseaux socionumériques au Burkina Faso
• Kaninda TSHITWALA, Médias et Education au développement durable. Analyse fonctionnelle de la radio comme médias de masse dans un dispositif formel d’éducation au développement durable et de son impact dans le changement de comportements
citoyens
• Dan YAO, Représentations médiatiques du rapport religions et État dans la Chine contemporaine. Analyse comparée des contenus la presse écrite française et chinoise
• Walid ZOGHBI, L’image des populations issues de l’immigration Arbao-musulmane dans la prese écrite française – cas du journal «Le Monde»

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